Tous différents mais tous égaux

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Quel est l’intérêt de cet exercice?


Cet exercice permet de donner et de recevoir des remarques positives.
Cela aide à améliorer son image de soi.
L’image de soi c’est le regard que l’on porte sur soi-même.
L’image de soi c’est juger soi-même de comment on se voit.

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Quel peut être le rôle du co-formateur avec un handicap intellectuel?


Le co-formateur peut aider à préparer le matériel.
Le co-formateur peut faire piocher les étiquettes.
Le co-formateur peut distribuer les cartes et expliquer la consigne.

Quel objectif viser?

Accepter les différences de chacun, porter un regard positif sur les autres. Favoriser la confiance en soi. Les participants remarquent qu’il est normal de ne pas être parfait.

Quelle méthode utiliser?

Le formateur écrit les noms des participants sur des morceaux de papier. Chaque nom est écrit deux fois.

Les participants tirent au hasard deux noms. Quand quelqu’un tire son nom ou le même nom deux fois, il tire à nouveau.

Les participants disent ce qu’ils aiment sur ces deux personnes.

Au tour suivant tout le monde répète ce que les autres ont dit de lui.

Quels sont les supports nécessaires?

Morceaux de papier, boîte.

Conseils pour le formateur / infos complémentaires

Cela peut permettre aux personnes de gagner en confiance en considérant leurs points forts.

10 – 15 min.

 

   

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