Akloji pagalba

Easy_to_read_logo

Kodėl jums turėtų daryti šį pratimą?

Išmokti teikti ir gauti (priimti) pagalbą; tarpusavio pagalbą teikiančio asmens vaidmens suvokimas.

Easy_to_read_logo

Kas gali būti treneriu su protine negalia vaidmuo?

  • Paruošti kliūtis, jas išdėlioti.
  • Būti vedančiuoju – teikti pagalbą.

Pratimo tikslas

Žmonėms leidžiama atlikti tyrimą:

  • Santykiai tarp pagalbą teikiančio ir pagalbą gaunančio asmens;
  • Kaip toks santykis gali būti lygiavertis, taip pat, jei vienas asmuo gali padaryti kažką, ko negali kitas (dar negali).
  • Vaidmenys gali pasikeisti.

Kokį reikėtų naudoti metodą?

Kambaryje parenkite kliūtį. Sudarykite dalyvių poras. Vienam iš jų užriškite akis. Kartu jie turi aplankyti tam tikrą vietų skaičių įveikdami kliūtis.

Paskui paklauskite:

  • Ar matote, kur einate?
    • NE, tas pats nutiks ir žmonėms, kurie tikėsis jūsų pagalbos. Jūs negalite matyti, kokia yra jūsų ateitis. Tai gali būti labai baisu!
  • Kas atsakingas?
    • Lengva būti pagalbą teikiančiu asmeniu, tačiau kaip jūs jaučiatės, kai pagalba teikiama jums?
  • Koks yra geras pagalbos teikimo būdas? Ar norite, kad jus vestų pagalbą teikiantis asmuo, o gal norėtumėte nusistatyti savo tempą?
    • Buvimas tarpusavio pagalbą teikiančiu asmeniu dar nereiškia, kad reikia ką nors tempti iki tam tikro taško. Geriau, kai žmonės turi savo tempą ir kai jie gali pasakyti, kokios pagalbos jie nori.
  • Koks yra santykis tarp pagalbą teikiančio ir pagalbą gaunančio asmens?
    • Kaip šis santykis gali būti lygiavertis, kai jūs galite padaryti kažką, ko negali padaryti kitas?
      • Pabrėžkite, kad visi turėtų pasakyti, kokios pagalbos jiems reikia, ir kad vaidmenys gali pasikeisti.

Atlikite pratimą dar kartą. Pažiūrėkite, ar pagalba dabar yra gera.

Kokios medžiagos reikia

Kliūtys, Raiščiai

Patarimai mokymų vadovams / papildoma informacija

Tarpusavio pagalbą teikiančio asmens vaidmens suvokimas.

Skirtingų pagalbos rūšių suvokimas.

Pratimo atlikimo trukmė: 45 min.

   

Leave a Reply