Poučení z chyb

Co je cílem cvičení? Podpořit účastníky, aby si vzpomněli, kdy a jak se poučili z vlastních chyb a jak se tato zkušenost dá vztáhnout k vrstevnické podpoře a k těm, kdo ji přijímají. Podpořit účastníky, aby pochopili, že jejich podpora může být ignorována a umožnit jim se s tím vyrovnat. Podpořit účastníky, aby lépe pochopili […]

Jak i špatné rozhodnutí může přínést něco dobrého

Co je cílem cvičení? Ukázat, jak lidé někdy učiní rozhodnutí, které se jeví jako špatné nebo se nakonec jako špatné ukáže, ale jak se lidé z takových rozhodnutí učí a jak takovéto špatné rozhodnutí pomáhá i nám samotným něco se naučit. Ukázat, jak by podpůrce měl s podobnými situacemi pracovat. Ktere metody budem pouzivat? Napište […]

Nabízet dobrou vzájemnou podporu

Co je cílem cvičení? Prvním cílem je podpořit účastníky ve schopnosti rozhodnout se, zda je lepší volit praktickou nebo emocionální podporu. Druhým cílem je podpořit účastníky v tom, aby uměli v rámci praktické nebo emocionální podpory využít svých životních zkušeností a tyto zkušenosti vnést do role podpůrce. Třetím cílem je, aby při započetí podpory účastník […]

Emphatic Skills

Why should you do this exercise? To understand what are empathic skills. When we are peer supporters it is important to know what the other person feels. Empathic skills help you to understand what is the other person problem. What can be the role of a Peer-Trainer with intellectual disability? When preparing the training session, […]

Can I help you?

Why should you do this exercise? To share with other participants some good experiences and problems in your life. When we share this kind of things we can help other persons and find some support for us. What can be the role of a Peer-Trainer with intellectual disability? When preparing the training session, the Peer […]