Jak i špatné rozhodnutí může přínést něco dobrého

Co je cílem cvičení? Ukázat, jak lidé někdy učiní rozhodnutí, které se jeví jako špatné nebo se nakonec jako špatné ukáže, ale jak se lidé z takových rozhodnutí učí a jak takovéto špatné rozhodnutí pomáhá i nám samotným něco se naučit. Ukázat, jak by podpůrce měl s podobnými situacemi pracovat. Ktere metody budem pouzivat? Napište […]

Pojďme se spojit, pojďme se začlenit!

Co je cílem cvičení? Cílem cvičení je podpořit účastníky kurzu tak, aby pochopili, jak by měli být podporováni lidé s mentálním postižením, aby lépe fungovala jejich sociální inkluze. Cvičení je navrženo primárně pro sociální pracovníky, ale dobře poslouží jak coby indikátor role sociálního pracovníka, tak jako nejlepší způsob jak podpořit v inkluzi ty, pro které […]

Nabízet dobrou vzájemnou podporu

Co je cílem cvičení? Prvním cílem je podpořit účastníky ve schopnosti rozhodnout se, zda je lepší volit praktickou nebo emocionální podporu. Druhým cílem je podpořit účastníky v tom, aby uměli v rámci praktické nebo emocionální podpory využít svých životních zkušeností a tyto zkušenosti vnést do role podpůrce. Třetím cílem je, aby při započetí podpory účastník […]

Self-portrait

Why should you do this exercise? This exercise is a good way to getting to know each other at the begining of the training. It allows people to speak about themselves. What can be the role of a Peer-Trainer with intellectual disability? The peer-trainer presents his self-portrait and gives instructions The peer-trainer hands out the […]

I like and … I don’t like

Why should you do this exercise? It’s a way to speak about feelings and tastes. It’s also a way to notice that others may have a different opinion and that’s ok. Explain difference between truth and opinions. What can be the role of a Peer-Trainer with intellectual disability? The peer-trainer lays and picks up the […]

Jigsaw my life

Why should you do this exercise? This exercise corresponds to the situation of peer-support. When we learn to know a person, we are interested in her life and in her experiences. What can be the role of a Peer-Trainer with intellectual disability? The peer-trainer asks questions, makes the groups and notes the informations on the […]

What has changed?

Why should you do this exercise? To understand the importance of observation skills. To be a peer supporter you need to learn how to observe the signals and all types of communication from your peer. What can be the role of a Peer-Trainer with intellectual disability? The Peer Trainer can explain the exercise. The Peer […]

Who am I?

Why should you do this exercise? This exercise helps to understand that it is important to ask questions. The exercise shows it is important to gather much information in order to bettter understand the other person. What can be the role of a Peer-Trainer with intellectual disability? A co-trainer can prepare the required material. A […]

How to listen well

Why should you do this exercise? Listening quite well is not so easy. Here you have some advice, what a Peer Supporter should take into consideration. What can be the role of a Peer-Trainer with intellectual disability? This exercise helps Peer Supporters to prepare talks and interviews. Trainers and Peer-Trainers should study and repeat the […]