Etre parrain

Quel est l’intérêt de cet exercice? Cet exercice permet de comprendre le rôle du parrain. Quand on donne du soutien à quelqu’un on utilise notre expérience de vie et notre capacité d’empathie. L’empathie c’est une attitude qui permet de comprendre les sentiments des autres. Quel peut être le rôle du co-formateur avec un handicap intellectuel? […]

Tu passes à la télé

Quel est l’intérêt de cet exercice? Cet exercice permet de comprendre ce que c’est l’aide mutuelle. L’aide mutuelle c’est donner de l’aide d’une personne à une autre dans un rapport d’égal à égal. C’est un échange entre pairs. Les pairs sont des personnes qui se ressemblent. On peut se ressembler de différentes façons. Les pairs […]

Comprendre l’anxiété

Quel est l’intérêt de cet exercice? Parfois les personnes se sentent anxieuses. Quand on est anxieux, on a peur et on est mal à l’aise. Par exemple les personnes peuvent être anxieuses pendant une réunion. Cet exercice apprend à donner de l’aide à une personne qui est anxieuse. Cet exercice apprend à soutenir une personne […]

Exercice sur la confidentialité

Quel est l’intérêt de cet exercice? Cet exercice permet de comprendre ce que c’est la confidentialité. La confidentialité c’est garder une information et ne pas la raconter à tout le monde. Les stagiaires apprennent à créer des liens de confiance. Les stagiaires prennent conscience de leurs responsabilités en tant que parrains. Quel peut être le […]

Inclusion et appartenance

Quel est l’intérêt de cet exercice? Chacun appartient à des groupes différents. Quand on sait à quel groupe appartient une personne on apprend des choses sur la vie de cette personne. On peut parler d’inclusion. L’inclusion c’est faire partie d’un groupe. L’inclusion c’est trouver son rôle dans un groupe. L’inclusion c’est de pouvoir participer activement. […]

La différence entre un bon parrain et un mauvais parrain

Quel est l’intérêt de cet exercice? Cet exercice permet de montrer les différences entre le soutien positif et le soutien négatif. Cela aide les stagiaires à apporter un soutien de qualité. Par exemple, il est important d’écouter attentivement et de poser des questions pour être sûr d’avoir bien compris le problème. Quel peut être le […]

Mon rythme personnel

Quel est l’intérêt de cet exercice? Cet exercice montre que chaque personne a des capacités différentes. Chacun fait les choses différemment. Chacun fait les choses en fonction de ses capacités. Peut importe le temps que l’on prend pour faire les choses le plus important est de faire les choses correctement. Quel peut être le rôle […]

Tous différents mais tous égaux

Quel est l’intérêt de cet exercice? Cet exercice permet de donner et de recevoir des remarques positives. Cela aide à améliorer son image de soi. L’image de soi c’est le regard que l’on porte sur soi-même. L’image de soi c’est juger soi-même de comment on se voit. Quel peut être le rôle du co-formateur avec […]

Prendre une décision

Quel est l’intérêt de cet exercice? Pour prendre une décision on a besoin d’informations. Lorsqu’on n’a pas assez d’informations on ne peut pas décider. Si une personne n’est pas assez informée elle peut se tromper et prendre une mauvaise décision. Quel peut être le rôle du co-formateur avec un handicap intellectuel? Le co-formateur peut parler […]

Faire connaissance

Quel est l’intérêt de cet exercice? Cet exercice permet aux participants d’apprendre à se connaître. Chacun est différent mais partage quelque chose en commun avec les autres. Il est important de respecter les choix des autres, le mode de vie et les différences de chacun. Cet exercice permet de parler de l’inclusion. L’inclusion c’est faire […]