A inclusão começa por mim

Porque devemos fazer este exercício? Para compreender os conceitos de inclusão e exclusão, a partir das experiências de vida de cada participante. Qual pode ser o papel do coformador? Durante a preparação da sessão de formação o coformador deve fazer este exercício em conjunto com o formador. O coformador pode explicar os conceitos e o […]

Experiências de Inclusão

Porque devemos fazer este exercício? Todas as pessoas têm experiências de inclusão. O grupo deve falar sobre experiências de inclusão que tenham vivido. Qual pode ser o papel do coformador? O coformador pode explicar o que é uma experiência de inclusão. O coformador pode falar sobre as suas experiências de inclusão. Por exemplo: ter um […]

Como começar, relacionar-se, ser incluído

Porque devemos fazer este exercício? Para compreender como é que as pessoas com deficiência intelectual devem ser apoiadas. Para compreender o que é um bom apoio. Qual pode ser o papel do coformador? O coformador pode fazer este exercício sozinho. Pode ler as questões ou partilhar as suas opiniões e experiências. Qual é o objetivo do […]

Apoio inclusivo

Porque devemos fazer este exercício? Este exercício ajuda a pensar sobre: Como deve ser dado o apoio dos profissionais na comunidade? Qual pode ser o papel do coformador? O coformador pode ler os cenários criados aos outros participantes. Pode dar dar exemplos da sua vida pessoal. Pode dar a sua opinião sobre como os profissionais […]

Conhecer os teus direitos

Porque devemos fazer este exercício? É muito importante conhecer a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência. Ainda há muita coisa que precisa de ser feita para que estes direitos sejam cumpridos. Qual pode ser o papel do coformador? O coformador pode fazer este exercício em conjunto com os outros participantes. Pode dizer o que […]

Inclusão e Sentimento de Pertença

Porque devemos fazer este exercício? Devemos saber que: Todas as pessoas pertencem a diferentes grupos de pessoas. Ao participar nesses grupos aprendemos coisas importantes sobre a nossa vida. Ao participarmos nesses grupos podemos falar sobre inclusão. Qual pode ser o papel do coformador? Durante a preparação da sessão de formação o coformador deve fazer este […]

Inclusão

Porque devemos fazer este exercício? Os participantes podem pensar sobre a importância de participar. Eles também entendem a sensação de serem excluídos e incluídos. Qual pode ser o papel do coformador? O coformador pode explicar o exercício. Pode ajudar os participantes a falar sobre o que sentiram quando foram excluídos ou incluídos. Qual é o objetivo […]

Partilhar experiências

Porque devemos fazer este exercício? Para encorajar os participantes a partilhar experiências de vida. Para conversar sobre diferentes soluções de inclusão em vários tópicos de apoio. Qual pode ser o papel do coformador? O coformador pode ser responsável por realizar o exercício, com o apoio do formador na parte das conclusões. O coformador pode falar sobre […]

O meu sonho

Porque devemos fazer este exercício? Todas as pessoas têm sonhos. O grupo pode falar sobre esses sonhos. Os participantes verão que cada um tem os seus sonhos sobre o futuro. O grupo pode falar sobre: Como é que esses sonhos estão relacionados com outras pessoas ou com situações de inclusão? Qual pode ser o papel […]