O que mudou?

Porque devemos fazer este exercício? Para compreender a importância das competências de observação. Para ser um par de apoio é importante observar todos os sinais e formas de comunicação usadas pela pessoa que estamos a apoiar. Qual pode ser o papel do co-formador com deficiência intelectual? O co-formador pode explicar o exercício. O co-formador pode […]

O sentido da minha vida

Porque devemos fazer este exercício? Todas as pessoas ao longo da sua vida querem mudar alguma coisa. Para resolver uma situação é muito importante compreender qual é o problema. Para isso temos que nos conhecer a nós próprios, avaliar a nossa vida e pensar no que queremos para o futuro. Qual pode ser o papel […]

História de vida

Porque devemos fazer este exercício? É importante valorizar o nosso percurso de vida, as pessoas e os locais que conhecemos. Isto é importante para si e para o seu trabalho enquanto par de apoio. Qual pode ser o papel do coformador? Durante a preparação da sessão de formação o coformador deve fazer este exercício em […]

Apoiar a tomada de decisão

Porque devemos fazer este exercício? Para aprender a apoiar a tomada de decisão sem influenciar ou condicionar. Como ajudar outra pessoa a tomar a sua própria decisão. Qual pode ser o papel do co-formador? O exercício é difícil. Durante a preparação da sessão de formação o co-formador deve fazer este exercício em conjunto com o […]

Como começar, relacionar-se, ser incluído

Porque devemos fazer este exercício? Para compreender como é que as pessoas com deficiência intelectual devem ser apoiadas. Para compreender o que é um bom apoio. Qual pode ser o papel do co-formador? O co-formador pode fazer este exercício sozinho. Pode ler as questões ou partilhar as suas opiniões e experiências. Qual é o objetivo […]