Rolul poliţistului

Care este obiectivul exercițiului? să enumere care sunt persoanele investite cu autoritate să identifice câteva exemple pozitive de comunicare să detalieze câteva responsabilităţi ale poliţistului Ce metoda va fi folosită? CONVERSAŢIA Rolul politisţului! Participanţii, vor fi aşezaţi în cerc, astfel încât să se poată vedea între ei. Apoi, coordonatorul va anunţa tema activităţii. Vom vorbi […]

Sfaturi sănătoase!

Care este obiectivul exercițiului? să identifice o calitate a lor legată de acest subiect să comunice pe rând să detalieze activităţi specifice cu rolul lor Ce metoda va fi folosită? CONVERSAŢIA Care credeţi voi că este rolul peer supporterului? Cum şi cu ce crezi tu că ai putea să ajuţi pe cineva la rândul tău? […]

Drepturile şi obligaţiile cetăţeanului

Care este obiectivul exercițiului? să numească 3 drepturi cetăţeneşti să identifice 3 obligaţii cetăţeneşti să întocmească o listă comună cu drepturi şi obligaţii Ce metoda va fi folosită? CONVERSATIA/DEMONSTRATIA Care sunt drepturile şi obligaţiile unui cetăţean al României? Participanţii vor fi aşezaţi în cerc astfel încât să se poată vedea între ei. Apoi, coordonatorul va […]

Acceptăm diversitatea?

Care este obiectivul exercițiului? să observe cât mai multe diferenţe între ei să raspundă la întrebări să comunice pe rând Ce metoda va fi folosită? Eu ceilalţi – să acceptăm diversitatea. Participantilor li se cere să scrie numele prietenului pe foaie şi să identifice câteva asemănări şi deosebiri. Apoi, urmează ca fiecare să spună ce […]

The interview

Why should you do this exercise? It’s a way to practice “listening skills” which are very important in peer-support. When someone tells you a story and you report it to someone else, it’s important to keep the meaning and not to change the information. What can be the role of a Peer-Trainer with intellectual disability? […]

Self-portrait

Why should you do this exercise? This exercise is a good way to getting to know each other at the begining of the training. It allows people to speak about themselves. What can be the role of a Peer-Trainer with intellectual disability? The peer-trainer presents his self-portrait and gives instructions The peer-trainer hands out the […]

I like and … I don’t like

Why should you do this exercise? It’s a way to speak about feelings and tastes. It’s also a way to notice that others may have a different opinion and that’s ok. Explain difference between truth and opinions. What can be the role of a Peer-Trainer with intellectual disability? The peer-trainer lays and picks up the […]

Inclusion starts with an I

Why should you do this exercise? To understand the concepts of inclusion and exclusion, from each participant life experiences. What can be the role of a Peer-Trainer with intellectual disability? When preparing the training session, the Peer Trainer should do this exercise by himself/herself with the trainer. The Peer Trainer can explain the concepts and […]

Can I help you?

Why should you do this exercise? To share with other participants some good experiences and problems in your life. When we share this kind of things we can help other persons and find some support for us. What can be the role of a Peer-Trainer with intellectual disability? When preparing the training session, the Peer […]