Keskustelu luottamuksesta ja juoruilusta

Harjoituksen tavoite Luottamuksellisuuden käsitteen ja tärkeyden ymmärtäminen Metodi Keskustelu luottamuksesta ja juoruilusta Keskustellaan ryhmän kanssa siitä, miltä tuntuu kun joku kertoo eteenpäin jonkin oman, luottamuksella kerrotus salaisuuden. Jokainen voi kertoa jonkin oman kokemuksen ja miltä silloin tuntui (asiaa ei tarvitse kertoa). Jokainen leikkaa lehdestä jonkin kuvan joka kuvaa sitä tunnetta, ohjaaja voi myös kirjoittaa keskustelussa […]

Luottamuksellisuutta tarinateatterin keinoin

Harjoituksen tavoite Luottamuksellisuuden käsitteen ja tärkeyden ymmärtäminen Metodi Luottamuksellisuutta tarinateatterin keinoin Tehdään tarinateatteria luottamuksellisuudesta. Ensin valitaan vapaaehtoiset esiintyjät, kaksi tai kolme ihmistä riittää. Tarinan aiheena on luottamuksellisuus. Yleisö kertoo ohjaajalle tarinaa, keitä henkilöt ovat, mitä teille tapahtuu, miltä heistä tuntuu, miten tarina etenee. Ohjaaja ohjaa esiintyjiä, jotka näyttelevät tarinaa kokoajan eteenpäin, sitä mukaa kun yleisö […]

Julkinen ja yksityinen

Miksi tämä harjoitus kannattaa tehdä? On tärkeää ymmärtää, mitkä tiedot kuuluvat yksityiselämään. Niiden pitää pysyä yksityisinä. Mitä kehitysvammainen vertaiskouluttaja voi tehdä? Vertaiskouluttaja voi esitellä materiaalit. Vertaiskouluttaja voi kertoa elämästään jonkin tilanteen, jossa hänen yksityiselämänsä kyseenalaistettiin. Mikä on harjoituksen tavoite? Tehdä selväksi yksityisen ja julkisen ero Ymmärtää, että tietojen paljastamista pitää miettiä tarkkaan Sopivia menetelmiä Kouluttaja […]