Connaître ses droits

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Quel est l’intérêt de cet exercice?


Il est important de connaître les lois sur le handicap.
Par exemple la convention des nations unies pour les droits des personnes handicapées.
Une convention c’est un document de loi qui a été rédigé par plusieurs pays.

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Quel peut être le rôle du co-formateur avec un handicap intellectuel?


Le co-formateur peut participer à l’exercice avec les stagiaires.
Le co-formateur peut dire ce qu’il sait au sujet des droits et des lois.
Le co-formateur peut parler de son expérience de vie pour donner des exemples.

Quel objectif viser?

Apprendre à connaître et à discuter de la convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées (version accessible).

Quelle méthode utiliser?

L’animateur rédige ou se procure une version pertinente et accessible des droits et la présente au groupe ou à la personne. L’animateur dirige ensuite un débat relatif à l’exercice ci-dessous en incluant la question : « A quoi ressemblerait la vie dont tu rêves? »

Discuter de la Convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées (VERSION ACCESSIBLE) Il s’agit de limiter le débat aux points les plus importants le cas échéant.

Pouvez-vous expliquer les liens entre cette Convention et votre vie actuelle concrètement ? Aider les participants à transférer des informations de la Convention et d’en établir les liens avec leur propre vie.

Demander aux participants de créer leur propre vie de rêve. Si la vie était parfaite, à quoi ressemblerait-elle pour vous ? Discuter des rêves de chaque participant.

Qu’est-ce qui doit encore être fait pour changer la vie des personnes en situation de handicap intellectuel ?

(Discussion en groupe)

Quels sont les supports nécessaires?

Une version accessible de la convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées. Le langage peut être simplifié autant que nécessaire pour répondre aux besoins des participants.

Conseils pour le formateur / infos complémentaires

Rédiger ou se procurer une version accessible des droits constitue évidemment une étape cruciale puisque qu’il faut veiller à ne pas présenter trop d’infos en une fois.

La durée varie selon le groupe de personnes et les individus concernés mais au-moins 30 minutes sont recommandées. Exercice à répéter selon les nécessités afin de ne pas submerger les personnes.

   

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