Atividades do projeto

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Atividades do projeto

Activity_3Participants_of_a_workshop_talk_about_their_life_experiences

O objetivo geral do projeto TOPSIDE consistia em desenvolver o apoio e a formação de pares como um novo componente na educação informal para pessoas adultas com deficiência intelectual.

 

Para alcançar este objetivo, o TOPSIDE propôs-se a:Project_Activity_1

  • desenvolver e testar um programa de formação para pares de apoio adultos que permite que as pessoas com deficiência intelectual formem e forneçam apoio aos seus pares de um modo informal.
  • desenvolver um inventário de competências necessárias para o fornecimento adequado do apoio de pares, incluindo, por exemplo, processos de tomada de decisão, capacidades para lidar com comportamentos desaficantes, etc. que servirão de base para o programa de formação.

Project_Activity_2A nova “função” do Par de Apoio não oferecia apenas novas oportunidades de formação para pessoas com deficiência intelectual para reforçar as suas competências básicas, oferecia também novas oportunidades de emprego ou voluntariado para pessoas com deficiência intelectual com o objetivo de reforçar a sua cidadania ativa através do reconhecimento das suas competências.

Os Pares de Apoio TOPSIDE que receberam formação foram capazes de pôr em prática as suas novas capacidades nos diferentes ambientes: em organizações de autorrepresentação para dar apoio a outros membros dessa organização; em serviços de aconselhamento acessíveis a pessoas com deficiência intelectual ou em organizações tutelares para complementar o apoio fornecido a partir de perspetiva de um par.

Os adultos com deficiência intelectual que beneficiam de formação e apoio por parte dos seus Pares TOPSIDE tiveram acesso a novas oportunidades de educação informal que reforçaram a sua cidadania ativa e a sua capacidade de integração na sociedade.

As pessoas com deficiência intelectual estiveram totalmente envolvidas no projeto, na criação das atividades e na respetiva implementação.
O Material TOPSIDE para Pares de Apoio foi criado com e para esses mesmos pares, de modo a ir de encontro às suas necessidades e apoiar as formações de caráter informal que irão realizar como pares de apoio. A equipa de pares de apoio esteve, por isso, totalmente envolvida durante todo o processo de criação, teste e avaliação do material de formação.